• Sistema Positivo de Ensino
O Sistema Positivo de Ensino atual, em parceria com mais de 1600 escolas, tem mais de 45 anos de tradição.
Possuem soluções com o propósito genuíno de despertar nos alunos a paixão por aprender.
Os materiais são inovadores e de alta qualidade , transformando os alunos em protagonistas do próprio aprendizado.
O Instituto Cássio Magnani utiliza os materiais da Rede Positivo do maternal I à 3ª série do Ensino Médio.
• PES English
O PES English é um programa integrado às escolas para o ensino de qualidade com resultados que mudam vidas, facilitando o inglês de altos resultados que promovem um aprendizado simples e focado na proficiência.
O Programa está presente em mais de 300 municípios, atuando em mais de 810 escolas.
Os materiais do Ensino Infantil são desenvolvidos pela Pearson em parceria com a Disney.
Os materiais dos Anos Iniciais promovem cidadania global por meio de objetivos de desenvolvimento sustentável da ONU,
A coleção dos Anos Finais é construída por Cambridge e PES English.
• Mind Makers
O Mind Makers é uma Editora Educacional pioneira no desenvolvimento do Pensamento Computacional e do Empreendedorismo criativo preparando crianças e jovens para o presente e o futuro mercado de trabalho.
O Pensamento Educacional apresenta fundamentos da Ciência da Computação e desenvolve habilidades socioemocionais da Educação Infantil ao Ensino Fundamental II.
No Programa, os alunos aplicam tecnologias digitais como programação, robótica, eletrônica digital , internet das coisas, inteligência artificial e práticas Maker para solucionar problemas interdisciplinares.
As aulas são baseadas em projetos, alinhadas com a BNCC e usam técnicas de gamificação para desenvolver competências indispensáveis aos profissionais do presente e do futuro.
• ENSINO INTEGRAL (1 A 10 ANOS)
Funciona com um horário estendido, (7 às 18:30h) indo além das aulas tradicionais para oferecer um desenvolvimento integral, com atividades como artes, esportes, tecnologia, culinária. Os alunos fazem de 3 a 4 refeições diárias.
• Incentivo ao esporte
Escola de Futebol para os alunos do Ensino Fundamental II
• Hidroponia
Os estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental participam do Projeto da Hidroponia, unindo sustentabilidade, educação e alimentação sustentável. Os alunos participam de forma ativa de todos os processos, da concepção à colheita, além de aprenderem conceitos e questões práticas de química, meio ambiente e trabalho em equipe.
• Aulas de balé (na Educação Infantil)
As aulas de ballet infantil oferecem benefícios abrangentes para o desenvolvimento físico, emocional e cognitivo, aprimorando a coordenação motora, flexibilidade e postura através de atividades lúdicas. A prática promove disciplina, criatividade, equilíbrio e socialização, além de fortalecer a autoestima e a autoconfiança das crianças desde cedo.
• Aulas de musicalidade (na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I)
A musicalização infantil oferece vantagens essenciais para o desenvolvimento integral, estimulando áreas cognitivas, motoras e socioemocionais. Ela potencializa a memória, concentração e raciocínio lógico, aprimora a coordenação motora e consciência corporal, além de facilitar a expressão de sentimentos e o relacionamento interpessoal. O contato precoce com ritmos e sons promove a criatividade, sensibilidade e auxilia na alfabetização e aquisição da linguagem.
• Aulas de jiu-jitsu (na Educação Infantil)
O Jiu-Jitsu infantil oferece diversas vantagens para crianças, promovendo disciplina, autoconfiança e respeito, ao mesmo tempo que melhora a coordenação motora, o raciocínio, a concentração e a saúde física, ensinando também autodefesa e resiliência em um ambiente seguro e colaborativo.
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